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护理教育

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启迪护理科研思维 开拓学科发展高度——2020年护理科研小组培训班(第二期)成功召开

发表时间:2020年10月21日

        为有效提升护理科研人员的意识和学术能力,切实培养高素质护理科研人才,聚焦护理工作产出,实现护士专业价值。护理部于2020年10月14日-16日在呼吸内科示教室举办了“2020年护理科研小组培训班(第二期)”。

        科研小组成员及科研爱好者共计70余人参加培训。

         副院长巩越丽出席本次培训班,护理部主任秦艳玲主持。

 

       巩院长在开班仪式上致辞。

       首先,她对本次科研培训班开班表示祝贺,对各位讲师在备课过程中辛勤付出表示感谢。

        她指出:新时期护理事业已经进入了一个新的里程碑,科研能力将是助推护理事业发展新高度的一把利器,如何培养护理人员树立科研意识,凝练科研思维,掌握科研本领是现代护理人的使命,如何用科研创造的价值和产出的结果去提升病人的照护质量,缩短病人救治时间,降低并发症发生,归根溯源需要科研去引领。

        最后,希望参与培训的人员积极参与互动,通过本次培训交流思想的火花,学有所获,期待全院护理科研工作能早日开花结果。

        本次培训共计三天,共邀请7位讲者,她们分别从科研意识与临床、科研技术项目相关知识分享、科研理论基础及护理科研实战方面,结合自己的科研实践经历,有理论上的指导,学练讲评相结合,抽丝剥茧,破解迷津,把枯燥的理论课生动、形象地展示给培训人员,激发了学员投入科研的激情。

 

         一、导入篇-开发启迪构思维

         内分泌科主任孙丽讲授的《科研与临床》,用经典的案例引发大家对科研的好奇心,产生思想的共鸣,又从为什么搞科研、科研是什么、怎么搞科研三方面切入,通过深入浅出的剖析、讲解,培养了学员们发现问题和解决问题的能力,对临床工作创新发展具有指导性意义。

 

         科教处处长孙巍分享了《科研新技术项目的相关知识》,详细讲解了科研立项的步骤、申报材料、相关要求及注意事项,为我们在科研申报前进的路上铺石搭路,指引方向,进一步明晰了新技术项目申报的路径。

 

        二、基础篇-实训演练强基础

        护理专家殷慧智系统讲解了《护理科研设计》,她结合自己科研成功案例,以退稿的原因切入,从科学研究常见错误展开,详细地阐述了科研设计的概述,将科研设计讲解的具体、生动,对今后科研设计有极强的指导意义。

 

        护理部干事李婷用创新的思维汇集科研精华,向学员们传授了《护理科研论文阅读技巧》,分别从阅读文献的意义、护理论文分类、阅读密码解析、学以致用四个方面讲解,指导学员们如何在阅读文献过程中发现问题,找到研究空白点具有指导意义。

 

        消化内科护士长刘健敏对《护理科研统计学基础及应用》进行讲解,针对常见的统计学方法进行课上上机操作,这种边学边演练,让大家对统计学有了重新认识,不再陌生,对下一步开展科研工作奠定基础。

        三、应用篇-临床实战显成效

         护理部副主任方雪飞以非洲蚂蚁找家的故事为切入点,从科学研究、科研选题、选题技巧三方面对《护理科研选题》进行了详细阐述。为大家的科研选题提供方向。                          

 

       心内二科护士长刘春艳对《如何在临床护理工作中树立护士的科研意识》进行了讲解,她凭借自己多年的管理经验及科研课题、论文成果经验,使大家能更好地将科研思维融入临床工作当中去。

  

 

       志不强者智不达,本次科研小组培训班的开展,为今后开展护理科研工作带来新的启示,对提升护士科研能力与水平,促进护理专业内涵建设有着十分重要的意义。

 

 

        护理科研小组人员纷纷表示,以此为契机,凝练智慧再出发。

        护理部将以科研项目推进方式开展护理研究的实践,提高我院护理科研水平,让科研真正的源于临床实践,归于临床实践,普惠更多的患者。

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