八月份，我有幸来到我院的ICU病房轮训，短短的12天培训，让我对ICU病房的了解从肤浅到深入，从感触到感动，让我看到了一个与心中所想的不一样的ICU。它不单单只是重症加强护理病房，而是一个充满人性化管理的，有着较高职业素养的护理单元。那里的护士不是在机械地操纵各项仪器，不是为了完成班次而实行各项护理操作，而是用爱心去呵护病人，用责任心去观察病情，就是这种慎独精神时刻感染着我，让我在这十二天中无时无刻不感动着。
    ICU病房的工作专科技术性强，劳动强度高，有时患者量大的时候，为患者逐一地翻一次身就已经消耗了大半体力，刚接触的时候，我确实有一些吃不消。看着血气分析的各项数值，临床意义；看着呼吸机的参数调节确实是一个头两个大，不是没有在心里偷偷地打过退堂鼓，可是我的带教老师不会放弃我。由于科室串休（已入八月，可是ICU的护士还没有休五一假），我的带教老师是两个人：李雪和王丹。没想到李雪临休息的时候还因为我与王丹交了一个班，把我掌握了什么，熟悉了什么，还没有接触什么列出了一张表，这种举动不禁让我很感动，从小到大从来没有人这么地关注过我的学习，曾经心里也偷偷地想过：又不在ICU工作，学习何必认真？可是当我看到我的带教老师对我的努力的时候，不禁心生惭愧，学到的知识是自己的，院里给了我们如此好的学习机会，孟护士长为我选了这么好的带教老师，真不学点什么的话，不仅浪费了机会，更对不起自己。于是我重拾信心，认真地记录带教老师教我们的所有知识点，熟练地掌握了动脉采血、中心静脉压测量、简易呼吸气囊的使用，并熟悉了呼吸机、排痰机、冰毯冰帽使用的相关知识。在ICU我真的像一个小学生，真的如同一本十万个为什么，ICU的知识点很多，短短十几天不可能完全达到掌握，但我懂得了学习的可贵，让我对呼吸机不再陌生，同时让我能够将动脉采血技术应用到我们小儿外科的患儿身上，以解决肥胖患儿采血的困难；将熟练的肺部听诊技术带到工作中去，以帮助长期卧床的患儿排痰更帮助医生了解病情。学习就要学以致用。
    我很感激我的两位带教老师，熟悉她俩的人都知道，李雪沉稳内敛，王丹热情活泼，可是两个截然相反的性格，却被ICU同化成了一种“工作模式”——细致周到。病房中的王丹简直就是一个淑女，说话轻柔，动作轻盈，对待患者细心周到；李雪则变得比平时会交际，患者由于气管插管不能说话，有时一个眼神，一个动作，李雪就能会意，我说她和患者的沟通是走心的，因为她时常站在患者的位置思考问题：“这个体位有什么不舒服，空调的温度对于患者会不会太冷？”，其实真正的是她在长期的工作中看会了患者的唇语，偶尔也会拿笔和纸与患者沟通。这样的细致与周到是ICU病人家属最大的放心。虽然没有什么感动的大事发生，却处处细致，无处不感动。孟护士长也曾经说过，ICU 就是用护士十倍的努力换患者睁开眼时的一个微笑，这已经不仅仅是一个单纯的职业道德问题，而是真正站在生死边缘时，真正面对重患时，心灵的触动。这段学习经历不仅教会了我不懂的知识，还教会了我博爱的伟大。心灵的触动不只是震撼与感动，更有一种传递爱心的能量在鼓舞我。
ICU病房的轮转结束后，离开是有一些不舍的。这样好的一个集体，这样优秀的一群护士。她们在重症护理的最前沿，每天经历着生与死的考验，她们用不一样的慎独精神在生死线上谱写最美丽的歌，她们用高尚的情怀铸就中心医院重症护理的不朽丰碑。
    她们累，她们辛苦，可是面对患者她们却用饱满的热情真心服务。我折服于她们的技术，更折服于她们的美丽心灵。
    ICU的护理姐妹们，你们是最棒的！