加强情境领导 提高管理效能-记四平市中心医院护士长管理能力培训
发表时间：2012年10月12日
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护理部 为进一步转变护士长管理理念和模式，提高科室护理管理水平，提升护理管理品质，由护理部组织的护理管理培训于2012年9月29日下午在眼科示教室拉开了帷幕。全院护士长共45人参加了此次培训。培训由护理部巩越丽主任主持，并担任主讲。 此次培训的题目为《情境领导》，培训内容涉及护理团队管理、护士长自我效能管理及护士层级管理，重点阐述了管理者如何学习诊断、提升发展级别，如何针对不同的发展级别、灵活地匹配不同的领导风格，从而与员工建立伙伴关系，达到有效领导。培训方式打破了传统的讲授式授课方法，增加互动、游戏、提问、分组讨论等环节，使大家在轻松愉悦的气氛中完成了培训，丰富了学员们的护理管理实践经验，提升了护理管理的理论层次水平。 巩主任提出，护理管理贯穿了护理工作的全过程，护士长既是科室护理学科带头人，又是科室的管理者和领导者。扎实的专业知识与技能、较强的组织管理能力和沟通协调能力，是护理管理者应具备的最基本的素质。改革创新管理理念，提高护理管理水平是当前护士长队伍面临的严峻形势。通过建立团队成员对目标、任务的全心投入是有效领导的重要基石，加强团队建设可以改变员工的工作态度，增加工作意愿，建立伙伴关系，提高士气和工作效率。她还强调， 要根据护理人员的不同发展级别，满足各层次人员的需求，掌握提升发展级别的关键技能，培养、辅导、激励、劝导广大护理人员，因势利导、因地制宜、因材施教、因人而异，打造精干、高效的护理团队。 巩主任不但把前沿知识和先进理念传授给了大家，还把这些知识与我院实际的护理管理工作相结合，采用别具一格的方式向大家做了精彩的解析和分享，各位护士长一致产生共鸣，培训收到了良好的效果。参训人员纷纷表示将把所学的知识运用到临床护理管理实践中，汲取管理经验，提升护理品质。 |
此次培训进一步巩固了护理管理者的护理管理知识，为提升护理管理水平提供了有力的理论依据。
