由“SBAR”沟通培训想到的......
发表时间：2015年04月03日
3月10日，医院组织了一场别具特色的“SBAR沟通模式”培训课程，聆听着王护士长深入浅出的讲解，结合着精彩的工作视频，让我联想到科室最近发生的一件小事，平凡但很受感动。
3月9日，护士丁某为责2班，负责约10病人的所有治疗处置工作。其中有这样一名患者：孙xx，于3月7日以“急性胰腺炎”急诊入院，入院时血压110/60mmhg，血糖9.6mmol/L,给予抗炎、抑酸、抑酶、营养支持对症治疗。3月8日，病人血糖17.0mmol/L，按医嘱持续泵入胰岛素，监测血糖每2小时一次，血糖控制在8.5-10.0mmol/L之间。下午14时23分，丁护士正在认真地巡视病房，发现孙xx的家属不在，她检查了输液速度后，突然发现大娘满头是汗，询问病人，大娘说有点心慌，她果断地停止了胰岛素的泵入，并立即监测血压120/60mmhg、血糖3.0mmol/L，并换点了10%葡萄糖注射液，不停地安慰着病人，还为其准备了温度适宜的糖水，为大娘一口一口地喝下去。做完了处置，他赶紧通知了主治医生，医生认真询问病史后，不停地称赞丁护士的判断能力以及处理能力。
丁护士参加工作不到一年，这种严谨的工作态度、观察病情的能力以及应急处理能力对她来说真是难能可贵。
医院大力开展“SBAR沟通模式”就是要培养广大护理人员良好的沟通能力、高水平的病情观察能力及正确的应急处理能力，从而以更专业、更严谨的工作作风和工作态度来为广大病人服务，因此，落实好此项工作对全体护理人员来说都是非常重要，也是很必要的。
