交流学习齐分享 凝心聚力促共进
发表时间：2018年06月04日
四平市中心人民医院为全面提升护理队伍内涵，推进标准化管理病区建设，促进优质护理稳步前行，护理部于5月份组织了为期两周的区域质量管理平台护士长观摩、跟班学习，为护士长搭建了资源共享、业务共进的平台。
我有幸参加了呼吸内科护士长刘春艳组织的护理业务查房、护理病例讨论和持续改进会议，并完成了为期2天的全日制跟班学习，通过平台护士长的引领和点拨，规避了管理盲区，进一步明晰了今后的工作方向。
科室早晚交接班，医护人员态度严谨、工作认真负责。床头交接班时护士对新入、危重患者交接重点突出，对每位患者存在的风险和护理问题逐一排查，交班后护士长点评及布置重点工作，程序规范、层次分明。护士长还对接班者提出的问题进行有效指导，为进一步规范早晚交接班起到了积极的引导作用。
整体护理查房对象是一名Ⅱ型呼吸衰竭、慢性阻塞性肺气肿的患者。责任护士汇报病例全面细致，病人的基本资料、病史、存在的护理问题及采取的护理措施一一说明。刘春艳护士长专科查体认真专业，并向患者及家属及时了解相关信息，进行了专科护理指导。尤其是针对血气分析结果进行鉴别Ⅰ型呼吸衰竭和Ⅱ型呼吸衰竭，并将关于Ⅰ型呼衰患者要给予持续低流量吸氧的重点进行了讨论学习。大家纷纷参与其中，找到问题的症结所在，理清了思路，解决了心中困扰，规范了查房方式，为此类患者的护理指明了方向。
护理病例讨论环节，讨论的是一名急性Ⅰ型呼吸衰竭、低蛋白血症、低钠低氯低钙低磷血症、重症肺炎的患者。首先由责任护士对该病例进行了详细汇报，科室护理人员提出了相关护理问题，刘春艳护士长对问题进行了认真的梳理，平台内护士长结合自身的工作经历和专业特点，围绕该患者吸氧及气道的管理各抒己见，提出了许多可取的意见和建议，使讨论的问题迎刃而解。讨论过程帮助大家理清了思路，体现了护理团队的专业素质及内涵，同时深刻认识到病人的护理措施应结合病人的个性化特点。
此次区域管理平台护士长跟班学习，使我受益颇丰，我将在今后的护理工作中不断学习，丰富专业内涵，拓宽知识领域，积极开展多学科查房，不断提升科室护士临床的综合能力，为病人提供最优质的服务，为广大患者的健康保驾护航。
